语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现自家孩子有语言发育迟缓的表现，应及时带孩子到正规语言康复训练机构进行康复训练。

　　因此，选一家靠谱的语言康复训练机构至关重要。接下来的内容就为你详细介绍西安语言康复训练机构那家好？以及排行靠前的语言康复训练机构，排名不分先后，家长可根据自家孩子情况合理选择。并给家长分享一些语言发育迟缓的康复训练方法。

　　一、西安语言康复训练机构哪家好[排行名单一览]

　　1、西安中童儿童康复医院

　　西安中童儿童康复医院是一家旨在为语言发育迟缓、多动症、自闭症谱系障碍、抽动症、感觉统合失调、运动发育障碍以及唐氏综合症、脑瘫等特需儿童提供早期全面干预和科学治疗干预的专业康复医院。【联系电话：029-88456711】

　　针对语言发育迟缓的孩子，我院采用“儿童语言发育迟缓国际分级干预体系”将人工干预和训练干预、智能干预相结合，针对不同孩子的不同情况，分阶段进行干预，改善孩子的逻辑能力、体觉感受、沟通能力、理解能力，强化大脑听觉中枢-视觉中枢-语言中枢-运动中枢的协调性，让大脑对语言的信息处理更为流畅。

　　2、西安蓝精灵语言康复中心

　　西安蓝精灵语言康复中心主要康复项目：西安儿童语言康复中心，自闭症儿童康复，西安自闭症康复机构，西安自闭症康复中心，西安感觉统合训练，西安儿童康复训练，发育迟缓康复，语言康复训练学校，儿童发音不准怎么办，儿童发音不清晰。专注于0-10岁婴幼儿早期教育、潜能开发以及评估干预语言障碍康复、发音不清矫正，失语康复心理咨询、家长咨询、言语康复师的指导及培训，融合了医学、教育学、心理学、康复学等多学科为婴幼儿提供优化发展及干预促进的个体化指导、康复方案！本中心诚邀社会各界爱心人士、企业参与残疾儿童康复服务事业;机构远景：成为患儿、师资培训及教学研究基地，并以语言训练而闻名的专业机构。

　　3、西安东方启音儿童语言注意力康复中心

　　东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。西安东方启音儿童语言障碍训练班的顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症放心机构SAS等，

　　多个言语治疗领域及自闭症行业放心院校和专业组织，共同为推动中国言语治疗的多项专业课题研发服务。

　　4、西安康语儿童语言康复训练中心

　　康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。目前，康语的机构数量已有72家，覆盖全国30个城市，总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2700人，日干预儿童数超4663人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

　　5、西安正语口吃发音矫正中心

　　西安曲江新区正语口吃发音矫正中心，是经工商管理部门批准成立，专注从事1对1吐字发音矫正与1对1口吃矫正的专业语言训练机构，中心专注从事吐字不清，发音不准，大舌头以及口吃等语言矫正。“正语”一词意为“正本清源语归自然”，是指从根源矫正康复，帮助更多的语言障碍朋友，能够回归自然流畅，标准发音。中心位于十三朝古都西安，浓厚的历史氛围与文化积淀，可以带给家长孩子更生动鲜活的课外知识;加上“八纵八横”高铁核心城市，更便于外地朋友到此学习。

　　二、语言发育迟缓的一般康复训练方法

　　1.视觉的追踪，对视训练

　　首先可以拿儿童喜欢的零食或玩具，或者拿当下孩子感兴趣的物品，然后吸引儿童的目光追踪。

　　运用多种方式，吸引儿童，达到儿童想要东西的欲望。

　　例如：要求他看你的眼睛后，达到他的需求，如果不配合可用手稍加辅助，轻轻扶一下孩子的头，只要他看一眼，就满足他，达到对视的效果。

　　2.回忆事物的训练

　　拿孩子感兴趣的玩具或者喜欢的事物，放在桌上，先吸引孩子的注意观察有什么物品，然后可以找一个布盖住，让孩子找物品在哪里。

　　接着可以通过增加物品的数量来提高难度。

　　3.认知理解能力的训练

　　让儿童理解日常生活用品，以及五官，日常动作名称，提高孩子的认知理解一定是从生活中实际的物品来练习。

　　接着可以利用卡片和实物的配对、物品的功能配对等，增加词汇量。

　　同样生活中提高认知，也可完成一些简单生活的指令，例如;把苹果给妈妈，把杯子给爸爸、和妈妈一起做“拍拍手、跺跺脚”等。

　　4.语言发音的训练

　　有的儿童存在构音器官的功能障碍，则需要尽快去专业的医院进行治疗和进行开音训练，在家里可以进行口部肌肉的按摩和锻炼。

　　例如：咂唇、抿嘴、伸出舌头绕唇，卷舌，鼓腮，弹舌，吹气，发“啊”的音，张口闭口等。

　　有的儿童能发出简单的音节，那么就下来就可以进行拓音的练习。比如孩子会发出“爸爸、妈妈”。那么可以进行以下的拓音练习b：斑马、宝宝、抱抱、菠菜、摸、馒头等。

　　训练前期主要以诱导发音，增加孩子主动交流的欲望，训练中后期主要以语言表达的清晰度和增加主动语言为主。

　　更多关于孩子语言发育迟缓的疑问，你可以在线咨询咱们的值班老师。