目前自闭症主要治疗手段为康复训练，国外目前有对中药针灸治疗自闭症的研究，可去咨询当地医院就诊

儿童自闭症是世界性疑难疾病，目前还是以传统疗法为主，包括药物治疗、心理辅导、康复训练、物理治疗、中医调理等；对于所谓的最新疗法家长要谨慎选择。

你好朋友,这个病是需要综合治疗的.不能单纯依赖中药调理，最主要的是和孩子进行心灵上的交流，效果会更好。

自闭症为精神疾病，它是后天不良环境和不良习惯引起的，它通过中医中药调理是有一定好处的。还是建议多鱼宝宝接触交流，采取精神疗法更好。

您好，这种情况建议您到正规的中医医院来进行全面的检查，并且听从专家的安排采用先进的中医技术来进行治疗。中医治疗自闭症不仅可以避免长期服用药物所造成的副作用危害，还有效的防止了病情复发的几率。

对于自闭症测试这个问题你需要引起注意，自闭症一般都是小孩子得的！！！　　在我国男女患病率比例为6比9。如何测试和判定孩子是否患有自闭症可以从以下列举的自闭症儿童行为不同于正常儿童的方面综合考虑判定。　　1、没有眼神接触/很少眼神接触。　　2、不适当地大笑或傻笑。　　3、对于别人的脸部表情、情绪或肢体语言无法了解。　　4、无法调适声量迎合不同的社交场合(例如声量太大)。　　5、不喜欢/抗拒改变日常生活规律。　　6、 游戏方式缺乏创意，也缺乏角色扮演的能力。　　7、怪异行为/让旁人觉得古怪的行为(例如：无故在课堂上拍掌)。　　8、满不在乎的态度(例如不理睬来访的客人)。　　9、只在大人坚持和相助的情况下才参与接待来访的客人。　　10、兴趣范围狭隘，对某样东西/事物着迷。　　11、对同样的课题滔滔不绝。　　12、没有与他人分享他的兴趣爱好。　　13、像鹦鹉般地模仿他人说话。　　14、呆板而重复地模仿电视、录像里的行为举动和讲话方式。　　15、自始自终和别人说话，不顾他人是否有兴趣听或者有回应。　　16、不能自然与适应地和其他孩子玩乐。　　17、可以很快和很好地做一些事情，但却不能胜任需要应用一些社会知识的工作。　　18、喜欢旋转东西和喜欢自身旋转或注视会旋转的东西。　　19、喜欢独自玩很长时间的积木或画画。
以上是关于你请问的自闭症测试问题的解答，希望对你有所帮助！

针对自闭症测试这个问题一定要得到重视，关于自闭症测试为你解答如下：自闭症测试

　　这是一个初步的测试，家长或老师若怀疑孩子有自闭症，可替他们做以下测试。请回答“经常有、有时有或没有回应”，若幼儿曾经有过以下行为(现在没有)，也记录下来。

　　1、没有眼神接触/很少眼神接触。

　　2、不适当地大笑或傻笑。

　　3、对于别人的脸部表情、情绪或肢体语言无法了解。

　　4、无法调适声量迎合不同的社交场合(例如声量太大)。

　　5、不喜欢/抗拒改变日常生活规律。

　　6、 游戏方式缺乏创意，也缺乏角色扮演的能力。

　　7、怪异行为/让旁人觉得古怪的行为(例如：无故在课堂上拍掌)。

　　8、满不在乎的态度(例如不理睬来访的客人)。

　　9、只在大人坚持和相助的情况下才参与接待来访的客人。

　　10、兴趣范围狭隘，对某样东西/事物着迷。

　　11、对同样的课题滔滔不绝。

　　12、没有与他人分享他的兴趣爱好。

　　13、像鹦鹉般地模仿他人说话。

　　14、呆板而重复地模仿电视、录像里的行为举动和讲话方式。

　　15、自始自终和别人说话，不顾他人是否有兴趣听或者有回应。

　　16、不能自然与适应地和其他孩子玩乐。

　　17、可以很快和很好地做一些事情，但却不能胜任需要应用一些社会知识的工作。

　　18、喜欢旋转东西和喜欢自身旋转或注视会旋转的东西。

　　19、喜欢独自玩很长时间的积木或画画。

　　若超过10个以上的“经常有”，建议去看相关的专家。

　　通过上面的测试我们就可以初步判断小孩是否有自闭症的倾向，如果符合条件的话那么我们就应该带小孩去看医生了。当然大家也不用担心，通过对小孩的治疗是可以让他们恢复正常，健康生活的

1.喜欢长时间的自身旋转4分
　　2.学会作一件简单的事，但是很快就忘记2分
　　3.经常没有接触环境或进行交往的要求4分
　　4.往往不能接受简单的指令(如坐下、来这里)1分
　　5.不会玩玩具等(如没完没了地转动或乱仍，揉等)2分
　　6.视觉辨别能力差{如对物体的特征(大小、颜色或位置等)的辨别能力差｝2分
　　7.无交往性微笑(即不会与人点头、招呼、微笑)2分
　　8.代词运用的颠倒或混乱(如把“你”说成“我”等等)3分
　　9.长时间的总拿着某件东西3分
　　10.似乎不在听人说话，以致怀疑他/她有听力问题3分
　　11.说话无抑扬顿挫，无节奏4分
　　12.长时间的摇摆身体4分
　　13.要去拿什么东西，但又不是身体所能达到的地方(即对自身与物体距离估计不足)2分
　　14.对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应3分
　　15.当他和其他人在一起时，对呼唤他的名字无反应2分
　　16.经常做出前冲，旋转，脚尖行走，手指轻捏轻弹等动作4分
　　17.对其他人的面部表情或情感没有反应3分
　　18.说话时很少用“是”或“我”等词2分
　　19.有某一方面的特殊能力，似乎与智力低下不相符合4分
　　20.不能执行简单的含有介词语句的指令(如把球放在盒子上或把球放在盒子里)1分
　　21.有时对很大的声音不产生吃惊的反应(可能让人想到他是聋子)3分
　　22.经常拍打手4分
　　23.发大脾气或经常发点脾气3分
　　24.主动回避与别人进行眼光接触4分
　　25.拒绝别人接触或拥抱4分
　　26.有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应3分
　　27.身体表现很僵硬很难抱住(如打挺)3分
　　28.当抱着他时，感到他肌肉松弛(即他不紧贴着抱他的人)2分
　　29.以姿势，手势表示所渴望得到的东西(而不倾向用语言表示)2分
　　30.常用脚尖走路2分
　　31.用咬人、撞人、踢人等来伤害他人2分
　　32.不断的重复短句3分
　　33.游戏时不模仿其他儿童3分
　　34.当强光直接照射眼睛时常常不眨眼1分
　　35.以撞头、咬手等行为来自伤2分
　　36.想要什么东西不能等待(一想要什么就马上要得到什么)2分
　　37.不能指出5个以上的物品名称(注：能指出则勾“0”，一个也不能则勾“4”)1分
　　38.不能发展任何友谊(不会和小朋友来往交朋友)4分
　　39.有许多声音的时候常常盖着耳朵4分
　　40.经常旋转碰撞物体4分
　　41.在训练大小便方面有困难(不会控制大小便)1分
　　42.一天只能提出5个以内的要求(注：达到或超过5个则勾“0”，一个不会则勾“4”)2分
　　43.经常受到惊吓或非常焦虑、不安3分
　　44.在正常光线下斜眼，闭眼、皱眉3分
　　45.不是经常帮助的话，不会自己给自己穿衣1分
　　46.一遍一遍重复一些声音或词3分
　　47.瞪着眼睛看人，好像要“看穿”似的4分
　　48.重复别人的问话和回答4分
　　49.经常不能意识所处的环境，并且可能对危险环境不在意2分
　　50.特别喜欢摆弄并着迷于单调的东西或游戏，活动等(如来回的走或跑，没完没了的蹦、跳、拍敲)4分
　　51.对周围东西喜欢触摸、嗅或尝3
　　52.对生人常无视觉反应(对来人不看)3
　　53.纠缠在一些复杂的仪式行为上，就像缠在魔圈内(如走路要走一定的路线，饭前或睡前或干什么以前、一定要把什么东西摆在什么地方或做什么动作，否则就不睡、不吃等)4
　　54.经常毁坏东西(如玩具，家里的一切用具很快就弄破了)2
　　55.在两岁半以前就发现该儿童发育迟缓1
　　56.在日常生活中至今仅会用15个但又不超过30个短句来进行交往(注：达到30句则勾“0”，不到15句则勾“4”)3
　　57.长期凝视一个地方(呆呆地看着一处)4
　　该儿童还有什么其他的问题请详诉：
　　要求：
　　要求评定者与儿童至少共同生活3-6周，填写者与儿童生活至少半年以上的教师。评分时，对每一项作“是”与“否”的判断。“是”评记“∨”符号，“否”不打号。把“是”的项目合计累分，总分≥31分为自闭症筛查界限分;总分>53分作为自闭症诊断界限分(参考值); 53以上为自闭症。