"""调查性研究发现:语言发育迟缓的孩子启动干预治疗后,很多家长都希望由语言病理学专家或言语治疗师直接给孩子实施治疗﹔虽然父母愿意参与治疗,但往往对自己缺乏自信、过于焦虑,不确定自己是否有能力在家里进行语言干预.

我在门诊工作中遭遇的现象也的确如此,很多因为语言迟缓就诊的婴幼儿,在给予诊断、评估和家庭训练指导、苦口婆心交代家庭干预注意事项和复诊重要性之后,家长们仍然彷徨无助,出了医院门就到处找网课,或奔波于各种机构中去排队做感统训练或一对一语训之类,而将就诊时交代的家庭计划抛之脑后,不训练、不复诊,有错失良机之遗憾.今天咱们抽空普及一下,语言迟缓的婴幼儿父母和家人在语言干预中究竟该扮演什么样的角色.

语言障碍是指由各种原因引起的,儿童对口语、文字或手势的应用或理解出现异常,他们的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平,这种现象被称为语言障碍,又叫做语言发育迟缓（障碍）.出现语言障碍的原因有很多种,包括自闭、智力低下、构音障碍、病理原因等,具体原因要经过检查才能确定孩子是什么原因导致语言问题的.在我院,语言障碍的检查一般包括详细问诊、体格检查、行为观察、标准化测试、1对1评估等.其中,标准化测试包含听力、语言、韦氏智力、注意力、记忆力、自闭症量表等项目测试.此外,我院还专门设有1对1评估项目,包括语言评估、运动评估、全面评估,都是由专业的持证评估师进行,这是很多医院目前都没有的检查项目.其中,在西南地区,拥有格里菲斯评估的医院仅有两家,我院是其中之一,评估检查结果具有专业性、通用性.在我院,评估师对孩子的语言水平进行专业、全面评估后,会向家长详细解读评估报告,并根据孩子确诊语言障碍的病因进行具体情况具体分析,对症做治疗及康复训练.对于有语言障碍的孩子来说,语言训练是极其关键的治疗手段之一,我院康复老师常用的训练方法有口部运动训练、构音训练、智能语言训练、认知训练、社交训练、心理疏导等.为了让家长更好地帮助孩子,更有效地提升孩子的语言能力,我院开设了多种公益课堂和活动,为家长们进行专业培训指导、提升自我能力,主要有语言讲座、线上课程、视频教学等.了解更多关于语言障碍治疗与家庭康复的内容,以及其他家庭康复成功案例分享,你可以咨询我们的值班老师!"