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自自闭症的表现症状

2024-03-17 00:21:1239健康网

核心提示:自闭症又称为孤独症,是起病于婴幼儿时期的精神发育障碍性疾病。临床上主要表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为等核心症状,以及伴随的神经发育异常等方面的问题。

自闭症又称为孤独症,是起病于婴幼儿时期的精神发育障碍性疾病。临床上主要表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为等核心症状,以及伴随的神经发育异常等方面的问题。

1.社会交往障碍:如不能与他人对视,在照相时不配合、拒绝、无表情或表情单一;缺乏与人交往的兴趣,也缺乏主动寻求交往的愿望,当别人试图与其接触时会出现躲避的行为;在需要帮助的时候不知道向大人求助,或者不会使用请求帮助的手势等。

2.交流障碍:语言交流存在障碍,出现语言理解能力受损、表达能力不足等情况,可表现为说话晚、吐字不清、音量较低、语速较慢等症状。部分患者可能有较多语音,但内容杂乱无章,毫无逻辑性,也可能出现自言自语的情况,有时会发出刻板单调的声音,比如反复地拍手、转圈等。此外,还有可能出现目光接触短暂、位置固定、反应迟钝或过激等问题。

3.兴趣狭窄和重复刻板行为:对于正常儿童所喜爱的事物表现出冷漠感,例如不喜欢玩具而喜欢瓶盖、破布等非生命物体,并且会对这些物品情有独钟,甚至出现强迫性的行为,比如每天吃同样的饭菜、喝相同的饮品、进行固定的活动路线等。

4.其他方面:多数患者的智能水平明显低于同龄儿,可伴有癫痫发作、精神运动发育迟滞、注意力缺陷、学习困难、情绪不稳定等问题,还可能存在感觉统合失调的现象,如易受到环境中的声音干扰,无法集中精力完成一件事情等。

如果家长发现孩子出现上述情况,建议及时带其到医院就诊以明确诊断,确诊后尽早开始治疗,越早接受治疗效果越好。常用的治疗方法包括教育干预训练、药物治疗等,其中教育干预训练主要包括感统训练、认知功能训练、社交技能训练等,有助于改善患儿的症状,提高生活质量。

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