自闭症语言康复技巧

临床上并没有自闭症语言康复的技巧这种说法。对于轻度自闭症患者而言，通过积极的语言训练、模仿训练等方法进行治疗后，能够使患者的症状得到一定改善，中重度自闭症患者由于病情严重，一般需要采用多种治疗方法联合治疗的方法帮助恢复。

一、轻度自闭症

1.语言训练：自闭症是一种起病于婴幼儿时期的精神发育障碍性疾病，主要表现为不同程度的社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和行为方式异常。轻度自闭症通常以言语障碍为主，因此要对轻度自闭症患者的发声方式进行指导，并且鼓励他们用声音来表达自己的意愿。在引导时要注意使用简单易懂的语言，避免过于复杂。

2.模仿训练：可以将孩子喜欢的食物放在一个不透明的盒子内，然后让孩子用手势表示自己想要什么食物，当孩子做出正确手势时，要及时给予奖励，这样可以帮助轻度自闭症儿童学会用手势代替说话。

3.其他方面：如强化疗法、脱敏疗法等，主要是利用阳性强化原理建立良好的行为习惯，即当良好行为出现时，及时给予正性强化，增强其做好的信心，巩固已形成的良好行为。

二、中重度自闭症

如果患儿处于比较严重的阶段，则需采取综合治疗的方式促进语言功能的恢复，包括基础支持措施、个体化教育与培训、心理社会适应能力训练等方面。

1.基础支持措施：主要包括提供适当卫生及生活辅助、协助解决个人生活问题、参与日常活动等。

2.个体化教育与培训：根据每个孩子的不同情况制定个体化的教学计划，常用的有结构式教学、蒙氏教育、感觉统合训练、人际关系发展干预法等。

3.心理社会适应能力训练：常用的行为分析法、认知行为矫正技术等进行治疗，目的是培养自理能力和独立生活的能力。

除此之外，针灸治疗也可以作为辅助手段进行治疗，但建议家长带患儿到正规医院就诊，在专业医生指导下进行针对性处理，切不可自行盲目训练，以免延误病情。