儿童自闭症训练方法

儿童自闭症是临床医学上的一种精神疾病，主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为刻板，多采用康复训练的方法进行治疗，主要包括应用行为分析法、人际关系发展干预法、人际关系发展干预法等。

1、应用行为分析法：是指通过观察和分析患儿行为、情绪及情感的异常变化，并应用行为矫正技术来矫正、指导患儿的异常行为;

2、人际关系发展干预法：是指通过不断地肯定患儿的行为和情绪，然后使其学会与他人合作，由于自闭症儿童的不愿意与他人合作，父母可以通过建立良好的关系予以改善;

3、人际关系发展干预法：是指通过不断地肯定患儿的行为和语言，然后让患儿不断地尝试与他人合作，最终达到改善自闭症的目的;

4、基于临床心理学的人际关系发展干预法：是指基于临床心理学的人际关系发展干预法，即通过评估患儿现有情况，由医生根据患儿的具体情况进行系统的、循序渐进的治疗，以达到改善患儿症状的目的。

此外，也可通过药物治疗、物理治疗等方法综合治疗。药物治疗主要可以应用抗抑郁药物，如盐酸舍曲林片等，物理治疗常用经颅磁刺激、经颅直流电刺激、脑电生物反馈治疗等。同时还可进行心理治疗，常用的方法有认知行为治疗、家庭治疗等。