孤独症儿童的典型行为标志

孤独症是一种以社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和重复刻板的行为方式为主要临床特征的精神心理疾病。孤独症儿童的典型行为标志主要包括三个方面：1.社交障碍；2.语言及沟通障碍；3.兴趣狭窄和行为重复刻板。

一、社交障碍

孤独症儿童在与人交往时缺乏目光接触，在进行游戏活动时难以掌握玩具交换或等待轮流的原则，常常表现为沉浸于自己的活动当中。另外，部分孤独症儿童对亲人的反应性差，不能建立正常的伙伴关系，也不能理解他人情绪情感的意义。

二、语言及沟通障碍

孤独症儿童的语言交流能力明显受损，如使用代词出现困难、未能掌握身体部位的概念等，通常会回避眼神接触，并且不会用点头、摇头表示同意或不同意。此外，大部分孤独症儿童存在言语障碍，可能表现为音节增多、声音大、语速快等症状。

三、兴趣狭窄和行为重复刻板

多数孤独症儿童的兴趣范围比较狭窄，行为可受外界影响而改变，但一般不会主动与别人分享这些物品或活动。另外，部分孤独症儿童还会表现出强迫性的动作或行为，比如反复拍手、转圈或者自言自语等情况。

如果家长发现孩子有以上异常表现，建议及时带其到医院就诊并完善相关检查明确诊断，若确诊为孤独症后需要配合医生尽早开展治疗，越早开始干预效果越好。