儿童孤独症的几大特征

儿童孤独症的几大特征包括社会交往障碍、非语言交流障碍、重复行为或兴趣、依赖固定例行程序、缺乏想象力或创造力，如果这些症状持续存在，建议寻求专业医生的帮助。

1.社会交往障碍

儿童孤独症患者存在神经发育异常，大脑功能连接模式异常，导致其难以建立和维持人际关系。这类儿童可能表现出回避目光接触、不会用身体语言如手势表示想玩耍等。

2.非语言交流障碍

由于大脑的功能联结模式异常，影响了大脑中负责社交互动区域的功能，使患儿无法有效地使用肢体语言来表达自己的情感和需求。典型表现为不能够理解他人的面部表情以及肢体动作所传达的信息，也不会通过点头、摇头等方式回应他人。

3.重复行为或兴趣

孤独症儿童的大脑功能存在缺陷，会导致他们对于某些事物产生过度的兴趣，而这些兴趣可能会成为他们的刻板行为。例如，他们可能会反复玩同样的游戏或者玩具，或者会要求每天做同样的事情。

4.依赖固定例行程序

孤独症儿童通常有固定的日常活动安排，任何改变都可能导致严重的焦虑反应。这是因为他们大脑内的神经回路高度特化，习惯于遵循既定的例行程序。典型的例子是拒绝进食除非是在特定的时间、地点和顺序下进行；或者在出门前必须检查门窗是否关闭。

5.缺乏想象力或创造力

孤独症儿童因为大脑功能联接模式异常，导致其思维过程受限，难以形成抽象概念，进而影响到其想象力和创造力的发展。这可能表现为对传统游戏不感兴趣，而是更喜欢按照固定规则行事，或者在艺术创作时缺乏原创性和独创性。

针对儿童孤独症，可以进行ADOS评估、ADOS-2评估、CARS评估等以确定诊断。治疗措施包括行为疗法、语言疗法和社交技能训练。家长应注意定期带孩子进行体检和心理评估，监测病情变化，同时关注孩子的饮食健康，避免食用可能会影响大脑功能的食物，如含有添加剂或色素的加工食品。