合肥儿童自闭症训练

临床上对于患有自闭症的儿童通常采用教育和行为干预相结合的方法进行治疗。而当儿童出现自闭症时，家长应及时带其前往医院的小儿神经内科就诊，并在医生指导下通过一般治疗、康复训练等方法进行治疗。

一、一般治疗

1.心理疏导：由于自闭症儿童常会出现与人交流困难的情况，因此建议家长应给予患儿更多的耐心，避免过度责备或惩罚，以免加重病情。

2.饮食调整：如果儿童存在偏食等情况，则可能会导致摄入营养不均衡，此时可适当增加鸡蛋、牛奶等食物的进食量，以补充身体所需的营养物质。

二、康复训练

1.沟通训练：家长可以使用物品引导儿童开始表达自己的想法，在逐渐适应后鼓励儿童与其他小朋友一起玩耍，使其学会分享以及主动配合其他人的意愿。

2.模仿训练：家长可以通过镜子或者视频等方式教会儿童正确地坐、站、走等动作，还可以让儿童模仿动画片中的角色，从而锻炼其语言组织能力。

3.交往训练：家长可以让儿童和其他小朋友一起做游戏，如丢沙包、跳皮筋等，同时也要注意观察儿童的情绪变化，及时纠正错误的行为举止。

4.音乐训练：听觉统合失调是自闭症儿童常见的问题之一，家长可以在医生的指导下选择适合儿童的音乐疗法来改善症状，如弹奏乐器、唱歌等。

5.感觉整合训练：家长可在专业人员的操作下，帮助儿童完成拍手鼓掌、俯卧撑等活动，以此促进大脑功能恢复。

6.其它方面：除上述常见康复训练外，家长还可带领儿童到专业的机构进行认知训练、感知综合训练等，均有助于缓解不适症状。

需要注意的是，若经一系列治疗后，儿童的症状未得到明显改善，则需及时更换治疗方法。另外，家长还应注意对儿童保持耐心，尽量不要大声呵斥或批评，以免影响治疗效果。