自闭症儿童的主要特征
核心提示:自闭症也称为孤独症,是起病于婴幼儿时期的精神发育障碍性疾病。其主要特征包括社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为等,部分患儿可伴有精神症状。
自闭症也称为孤独症,是起病于婴幼儿时期的精神发育障碍性疾病。其主要特征包括社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为等,部分患儿可伴有精神症状。
1.社会交往障碍:表现为缺乏与人交往的兴趣,也缺乏正常的交往方式和技巧,在人际交往中表现孤僻,存在不同程度的沟通障碍,如使用眼神接触较少或无,不会用身体语言进行沟通,且在集体场合时不能适应其他孩子之间的互动,常出现攻击性行为。
2.交流障碍:表现为语言理解能力受损,无法正常感知他人情绪,可能表现出对声音没有反应,也可能出现自言自语、刻板重复地说话,或者发出一些奇怪的声音,难以掌握正确的语言发音及运用方法。同时表达困难,可能存在语言迟钝、不清晰,以及音量较低等情况。
3.兴趣狭窄和重复刻板行为:多数自闭症儿童存在特殊爱好,但这些爱好比较怪异,比如喜欢旋转物品、看广告牌等。另外还可能出现机械性的动作较多,比如每天会按照固定路线走路、做游戏等。
4.伴随精神症状:若家长未能及时发现并治疗,随病情发展可能会出现智力缺陷,甚至出现癫痫发作、强迫观念、破坏行为等症状。
因此建议家长一旦怀疑儿童患有自闭症,应及时到医院就诊,并尽早给予干预训练。目前临床上常用的治疗方法有沙盘疗法、结构化教学法、人际关系心理治疗等,可以帮助改善上述异常情况。
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