自闭症儿童的沟通能力

自闭症又称为孤独症，是起病于婴幼儿时期的精神发育障碍性疾病。主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣狭窄和行为方式异常等，可影响到患儿正常生活与学习。自闭症儿童的沟通能力较弱，但随着年龄增长，部分儿童在经过系统治疗后，其沟通能力也可得到较大改善。

一、沟通能力较差

1.目光接触差：自闭症儿童早期很少有对视，当别人与其说话时，眼睛没有焦点或直视，会表现出躲避或者视而不见的状态。

2.面部表情缺乏：如常人高兴、生气、惊讶等面部表情，自闭症儿童无法做出相应反应，即使做也是刻板的表情。

3.语言交流障碍：大多数自闭症儿童会出现语言发育迟缓，在两岁左右还不能说单词，三岁时仍然不能说出5个以上的单词，且表达内容不明确，说的话语通常重复出现，音调单一，没有任何抑扬顿挫的变化，也没有节奏感，听起来比较单调，而且常常答非所问，让人难以理解。

4.语言理解力受损：对于别人的指令往往执行不好，常做一些危险动作，比如从高处跳下等。

二、沟通能力较强

若自闭症儿童进行正规康复训练，并取得一定效果，则可能使沟通能力有所提高。因为自闭症儿童的特点就是不喜欢与他人交流，所以家长应鼓励并积极引导儿童与其他小朋友一起玩耍，还可以给儿童购买一些益智类玩具，以促进儿童语言功能以及社交功能的恢复。此外，如果发现孩子存在上述表现，建议及时就诊评估智力水平，尽早开始干预治疗。