儿童孤独症的核心障碍是

孤独症是一种起病于儿童期的精神障碍，核心障碍包括社交障碍、交流障碍、兴趣局限或单一、刻板重复行为、语言障碍等。如果儿童出现孤独症，建议家长尽早带儿童到医院就诊，在医生指导下进行治疗。

1、社交障碍：通常表现为不同程度的社会交往障碍，如无法与他人建立亲密关系，缺乏情感流畅和意愿等。临床上主要包括冷漠型、主动怪异型、被动型、局限型以及混合型等;

2、交流障碍：交流障碍主要表现为语言交流、非语言交流障碍。临床上主要包括但不限于聋哑人、流口水、语言表达困难、言语运用能力受损等。此外，交流障碍还包括言语流利型、非语言交流型以及声音沉默型等;

3、兴趣局限或单一：主要表现为对于某种事物的兴趣有限，并且对于其他事物完全缺乏兴趣;

4、刻板重复行为：患者通常对于日常生活中的一些无意义物品，会固执地保持一定的习惯性动作，习惯用僵化刻板、固定的方式应付日常生活;

5、语言障碍：部分儿童孤独症儿童会出现语言发育迟缓，甚至语言倒置的症状。

除此之外，儿童孤独症儿童还会存在重复刻板行为、强迫行为等。如果儿童诊断为孤独症，建议家长及时在医生帮助下，通过教育和训练等方法，促进儿童建立良好的行为习惯。必要时可遵医嘱服用利培酮等，缓解症状。