听觉发展障碍训练目标

听觉发展障碍多指儿童存在听觉障碍，听觉障碍训练的目标为通过听觉反馈来训练听觉功能，建立和完善听觉系统的各级功能，以改善或者矫正听力下降，以及辨别噪音、声音的能力，训练听觉系统的感知、认知及注意力。

1、声音定量：在进行听觉训练前，要根据患儿的年龄以及听力损失的严重程度设计适宜的声音强度，并根据患儿实际情况反复多次输入，使患儿能够理解声音的相似度和差异;

2、声音耐受：听觉训练的首要原则是声音要有充分的耐受能力，因此，存在听力障碍的患儿应该尽早进行声音训练，使患儿能够充分适应外界的声音环境;

3、听觉训练：听觉训练一般采用高压法，可以采用持续低流量连续振荡的方法，给予患儿一定的听力损失时间和程度的训练，使患儿能够在相对安静的环境下，接受和完成一定量的听觉训练;

4、注意力：对于存在听力障碍的患儿，应注意在进行听觉训练时，注意力要集中，比如在打球、行走时，都要注意保持眼睛、耳朵在同一水平线上。

听觉障碍多与遗传因素、药物使用不当、噪音、外伤等因素有关，建议家长及时带患儿前往医院的耳鼻喉科就诊，进行耳镜、CT等检查，在专业医生的指导下选择合适的治疗方法，同时也要注意训练过程中不可太过用力，以免对患儿耳朵造成一定损伤。