儿童自闭症主要特征包括社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、重复刻板行为、智力水平异常，如果这些症状持续存在，建议寻求专业医生的帮助。

　　1.社会交往障碍

　　儿童自闭症患者存在神经发育障碍，在大脑功能区形成神经元连接异常，导致信息处理和社交技能缺陷。这些障碍影响了个体建立和维持人际关系的能力，通常表现为回避眼神接触、缺乏共享兴趣或活动以及难以理解他人情感。

　　2.语言交流障碍

　　由于大脑功能区的神经元连接异常，会影响大脑的语言中枢，从而出现语言交流障碍的症状。主要表现为词汇量少、语法错误多、发音不清等，严重时甚至完全不能说话。

　　3.非语言交流障碍

　　当患有自闭症后，可能会使大脑无法正常接收并处理视觉、触觉等感官信息，进而影响到正常的非语言交流能力。典型表现包括不会使用手势、面部表情缺乏或不恰当、身体姿势僵硬或过度运动。

　　4.重复刻板行为

　　自闭症的核心特征是存在持续存在的局限性、刻板的兴趣或活动。这可能源于大脑中特定区域的功能紊乱，导致固执地坚持某些例行公事或仪式化的行为模式。这些行为可能涉及旋转物体、排列玩具或遵循严格的时间表，并且会感到受到干扰时会出现明显的不安或烦躁。

　　5.智力水平异常

　　自闭症谱系障碍患者的认知灵活性受损，可能导致执行功能障碍，进而影响智力水平。多数自闭症患儿存在不同程度的智力落后，少数患儿可在正常范围，极少数可超过正常水平。

　　针对儿童自闭症的主要特征，建议进行专业的心理评估和行为评定测试，以确定个体的具体情况。治疗措施可能包括行为疗法、语言疗法和社交技能培训。家长应密切观察孩子的日常行为变化，确保孩子得到足够的营养支持，并参与适宜的教育干预计划，促进其全面发展。