四年级孩子多动症可以考虑行为疗法、认知行为疗法、心理社会干预、家庭治疗、药物治疗等方法来改善症状。如果症状持续或加剧，建议及时就医以获得专业的评估和治疗。

　　1.行为疗法

　　行为疗法通过正面强化、负向惩罚等方式来建立或改变特定的行为模式。此方法有助于纠正过度活跃及注意力不集中的行为，因为其针对目标行为进行系统化的训练，可提高自我控制力。

　　2.认知行为疗法

　　认知行为疗法由经认证的心理咨询师引导患儿及其家人识别并改变不当思维模式以及因这些思维而产生的行为反应。此法有助于改善患者情绪调节能力及适应压力的能力，从而减少冲动行为及相关心理困扰。

　　3.心理社会干预

　　心理社会干预包括学校提供支持性环境、家长参与家庭教育活动等措施。此措施旨在促进儿童的社会交往技能发展，并减轻由多动导致的学习困难和人际冲突。

　　4.家庭治疗

　　家庭治疗涉及与整个家庭合作，解决由于多动引起的问题所造成的紧张关系。此措施有助于改善家庭氛围，增强成员间的沟通和支持，从而减轻多动对家庭生活的影响。

　　5.药物治疗

　　药物治疗可能包括中枢兴奋剂如甲基苯丙胺或去甲肾上腺素再摄取抑制剂如托莫西汀胶囊。这些药物能够增加大脑内神经递质的浓度，进而影响多巴胺受体的数量和活性，起到缓解多动症状的作用。

　　建议定期监测孩子的学业进度和社交互动，以便及时发现并应对可能出现的问题。必要时，家长还可以寻求专业心理医生的帮助，为孩子制定个性化的康复计划。