从小患上自闭症可采取行为疗法、社交技能训练、语言疗法、感统训练、音乐疗法等方法进行治疗。

　　1.行为疗法

　　通过正面强化来增加积极的行为，减少消极的行为。适用于改变自闭症患者的社会交往障碍、刻板行为等。

　　2.社交技能训练

　　提供模拟社交互动的情境，并给予反馈和指导，以帮助个体学习有效的社交技巧。针对改善自闭症患者的沟通能力、建立友谊等方面有积极作用。

　　3.语言疗法

　　通过各种语言刺激活动来促进自闭症患者的言语产生及理解能力发展。有助于提高自闭症患者的交流能力和表达能力。

　　4.感统训练

　　利用感官输入如触觉、听觉、视觉等来增强大脑处理感官信息的能力。可作为辅助手段用于提升自闭症儿童的注意力集中程度以及对环境变化的适应力。

　　5.音乐疗法

　　运用音乐活动如唱歌、演奏乐器等来促进自闭症个体的情感共鸣和社会互动。适合在非正式场合中使用，旨在创造轻松愉快的氛围，缓解压力。

　　建议定期评估治疗效果，根据需要调整策略。同时，家长和教育工作者应密切合作，为自闭症患者提供全面的支持和服务，促进其全面发展。