自闭症4岁儿童的特征表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄、刻板行为，如果这些症状持续存在，建议寻求专业医生的帮助。

　　1.社会交往障碍

　　自闭症儿童由于大脑神经发育异常，导致社交互动和沟通技能受损。这些孩子可能表现出缺乏眼神接触、难以理解他人情感或无法参与通常的游戏活动等现象。

　　2.语言交流障碍

　　自闭症儿童的语言发展受阻，可能是由大脑特定区域的功能缺陷引起的。典型表现为延迟或完全缺失语言表达能力，或者只使用有限的单词来回答问题。

　　3.非语言交流障碍

　　自闭症儿童可能存在肢体语言、面部表情识别等方面的困难，这可能导致他们在日常交往中感到困惑或尴尬。例如，他们可能不会像正常儿童那样通过微笑、点头等方式来表示理解和接受。

　　4.兴趣狭窄

　　自闭症儿童的大脑处理信息的方式不同于常人，可能会导致其对某些主题或活动产生过度的兴趣。这种兴趣可能非常具体且局限，比如反复玩同一款游戏或关注微小细节。

　　5.刻板行为

　　自闭症儿童可能会出现重复性动作或仪式化行为，这是由于大脑杏仁核功能异常所致。这些行为可能包括拍手、转圈或持续地清洁某样物品。

　　针对自闭症的诊断，可以进行临床评估、心理测量和观察分析。治疗措施主要包括行为疗法、语言和职业疗法以及药物治疗，如利培酮、阿立哌唑等。家长应注意定期带孩子进行专业评估，以监测孩子的进展并调整干预策略。同时，鼓励孩子参加适合他们的社交活动，促进其适应能力和生活质量。