5岁小孩口吃可能表现为言语犹豫、音节延长、频繁停顿、回声语言、重复单词等症状，如果这些症状持续存在，建议咨询专业医生或语言治疗师进行评估和治疗。

　　1.言语犹豫

　　当孩子患有口吃时，由于大脑神经发育不完善，容易导致大脑和肌肉之间的协调性差。说话时会出现紧张、焦虑的情绪，从而出现言语犹豫的症状。此症状通常发生在发音器官附近，如嘴唇、舌头等处。

　　2.音节延长

　　如果儿童存在口吃的情况，则会导致呼吸肌、喉肌以及咽部肌肉运动协调障碍，进而影响正常发声，使某些音节无法顺利过渡，形成延长现象。这种表现往往涉及单个或多个音节，在发音困难的核心区域尤为明显。

　　3.频繁停顿

　　口吃的孩子在表达过程中会因为紧张而暂时忘记要说什么，或者不知道如何继续下去，从而产生频繁停顿的现象。这些停顿可能出现在句子中间或结尾，且通常伴随着明显的心理压力和不适感。

　　4.回声语言

　　当孩子患有口吃时，可能会因发音器官的功能异常而导致声音不能顺畅地发出，为了克服这一困难，他们会试图通过模仿自己的声音来帮助自己完成发音过程。回声语言多见于口语中，表现为孩子在说话时会不由自主地重复前面说过的话。

　　5.重复单词

　　口吃患者在讲话时，由于大脑思维速度跟不上语言表达的速度，就会出现重复某个字词的现象。这种情况通常发生在词汇量较大的情况下，特别是在需要快速思考或表达复杂思想的时候。

　　针对5岁小孩的口吃情况，建议进行语音评估、神经系统检查和心理咨询以确定诊断。治疗措施可包括语言疗法和行为疗法，必要时医生也会开具药物如氟哌啶醇片、硫必利片等进行改善。家长应关注孩子的社交环境，避免过度的压力，并鼓励其参与放松技巧训练，如深呼吸和冥想。