自闭症儿童存在社会交往障碍、语言交流障碍、行为刻板与重复、情绪调节困难以及依赖性强与适应困难。

　　1.社会交往障碍

　　社会交往障碍是自闭症的核心特征之一，表现为缺乏眼神接触、难以理解社交规则等。这可能导致孩子难以建立友谊或形成亲密关系，影响其社会适应能力。

　　2.语言交流障碍

　　语言交流障碍指自闭症患者存在语言理解和表达上的困难，可能伴有非典型发音和语调。这使得沟通变得困难，限制了他们获取信息和参与日常活动的能力。

　　3.行为刻板与重复

　　行为刻板与重复是指自闭症儿童表现出固定的兴趣爱好及反复进行某些特定动作的行为模式。这些行为可能会干扰正常的日常生活活动，并导致社交隔离。

　　4.情绪调节困难

　　情绪调节困难源于大脑神经发育异常，使自闭症患者难以识别、表达并控制自己的情感。这可能导致过度敏感或不适当的情绪反应，进一步加剧社交困境。

　　5.依赖性强与适应困难

　　依赖性强与适应困难反映了自闭症儿童由于认知差异而产生的对稳定环境的需求以及对变化的不耐受。这可能导致他们在新环境中感到不安，并需要额外的支持来适应新的学习或生活环境。

　　对于自闭症儿童，早期诊断和干预至关重要，可以显著改善预后。家长应密切观察孩子的行为表现，若发现相关症状，应及时寻求专业评估和治疗。