儿童学习困难可以通过行为疗法、认知行为疗法、社交技能训练、家庭疗法、营养补充治疗等方法来改善。如果症状持续或加剧，建议及时就医以获得专业的评估和治疗。

　　1.行为疗法

　　行为疗法通过正面强化、负向消退等方式来改变特定的行为模式，通常由专业心理医生指导实施。此方法有助于纠正不良学习习惯及提高注意力，对改善儿童学习困难具有积极作用。

　　2.认知行为疗法

　　认知行为疗法旨在帮助孩子识别并改变不合理的思维模式，一般由经验丰富的临床心理学家引导完成系列程序。该措施适合处理因焦虑、抑郁等问题导致的学习障碍；可促进情绪稳定性提升从而优化学习环境与效率。

　　3.社交技能训练

　　社交技能训练涉及角色扮演和其他交互活动，旨在教导孩子有效沟通和建立友谊，在学校环境中可能需要定期安排时间进行练习。对于存在交往困难的儿童而言，此策略有助于减少由于人际关系不佳而造成的压力和不适感，间接支持其学术表现。

　　4.家庭疗法

　　家庭疗法侧重于改善家庭成员之间的互动方式，包括调整亲子关系、解决内部冲突等，需在专业人士指导下开展一系列活动。家庭氛围对儿童的成长至关重要，调整后可为孩子提供更有利于学习发展的环境；同时也有助于减轻外部因素对学生所带来的干扰。

　　5.营养补充治疗

　　营养补充治疗是通过口服或注射维生素、矿物质等营养素来弥补饮食不足或吸收障碍所引起的微量营养素缺乏，具体方案应由注册营养师制定并监督执行。某些研究显示，微量营养素缺乏可能导致大脑发育受阻，影响智力发展和行为控制能力；因此，适当的营养干预可能对上述问题儿童有所帮助。

　　需要注意的是，针对儿童学习困难的情况，家长应在教育专家或心理医生的帮助下，综合运用多种治疗方法，如药物治疗，以期取得最佳效果。此外，营造一个温馨且无压力的家庭学习环境，以及鼓励孩子参与有益身心健康的课外活动，也有助于促进孩子的全面发展。