自闭症儿童通常表现出社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、局限的兴趣与活动以及刻板行为，如果这些症状持续存在并影响日常生活，建议寻求专业医疗帮助。

　　1.社会交往障碍

　　自闭症儿童的大脑功能发育异常，导致其无法正常理解社交规则和情感表达，进而出现社会交往障碍。这种障碍主要表现在与他人建立眼神接触、面部表情识别以及身体语言理解等方面。

　　2.语言交流障碍

　　由于大脑神经元连接异常，影响了信息处理和传递的速度和效率，从而导致语言交流障碍。表现为词汇量少、语法错误多、难以组织连贯的语言等，可能伴有发音不清或语速过快等问题。

　　3.非语言交流障碍

　　自闭症儿童可能存在感觉统合失调，导致他们难以正确接收并处理来自外界的非语言信息，如肢体语言、面部表情等。这使得他们在交际中显得不自然、僵硬，甚至表现出回避或逃避的眼神接触。

　　4.局限的兴趣与活动

　　自闭症儿童的大脑在某些区域的功能过度活跃，在其他区域则存在功能缺失，可能导致其对特定主题或活动产生强烈的兴趣，而忽略周围环境的变化。这些兴趣通常集中在狭隘的主题上，例如火车模型或数字排列，并且持续时间较长。

　　5.刻板行为

　　自闭症儿童可能会因为大脑中的神经回路异常而导致重复性行为模式的出现。这些行为可能包括反复洗手、拍手或其他固定的动作序列。

　　针对自闭症儿童的症状评估，可以进行临床观察、心理评估测试以及脑电图检查。治疗措施可包括行为疗法、语言疗法和社交技能训练。家长应注意定期带孩子进行专业评估，以监测孩子的进展，并确保提供适宜的支持和教育干预。