婴幼儿自闭症表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄以及刻板行为，若这些症状持续存在，建议寻求专业医疗机构进行评估和治疗。

　　1.社会交往障碍

　　社会交往障碍是自闭症的核心特征之一，主要是由于大脑神经发育异常导致患者无法建立和维持人际关系。这类障碍可能表现为缺乏眼神接触、表情呆滞、难以理解社交规则等。

　　2.语言交流障碍

　　语言交流障碍是指自闭症儿童在使用语言方面存在困难，这可能是由于大脑中负责语言的部分受损或未充分发育所致。典型表现包括延迟或完全缺失语言发展里程碑、词汇量少、语法错误以及难以理解他人的语境。

　　3.非语言交流障碍

　　非语言交流障碍涉及面部表情、姿势和手势等方面的困难，这些技能通常在正常儿童的发展过程中自然习得。常见现象有不会用身体语言如点头表示同意、摇头表示拒绝；或者不理解他人通过肢体语言传递的信息。

　　4.兴趣狭窄

　　兴趣狭窄源于大脑处理感官信息的方式发生改变，可能导致患者对日常活动失去兴趣，转而专注于特定主题或活动。这种兴趣可能会变得非常局限，例如只喜欢玩某个玩具或关注某些电视节目。

　　5.刻板行为

　　刻板行为通常是由大脑皮层功能紊乱引起的，这些行为往往是重复性的且具有仪式性，可能伴随有强烈的焦虑感。此类行为可能包括反复旋转物品、拍手或摇摆身体。

　　针对自闭症的诊断，可以进行临床评估、心理测量和脑影像学检查。治疗措施主要包括行为疗法、语言疗法和社交技能培训。家长应注意定期带孩子进行体检和心理咨询，以监测病情变化并及时干预。