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和自闭症儿童沟通
时间：2024-06-05 作者：苏州吴州中西医结合医院儿科
和自闭症儿童沟通时，可以运用非语言交流、眼神接触、肢体语言、面部表情和语调变化等差异化的交流方式。
1.非语言交流
与自闭症儿童沟通时，非语言交流如手势、姿势等可能受到限制，需要额外努力进行清晰明确的表达。
2.眼神接触
眼神接触可能会对自闭症儿童造成压力或不适，建议通过其他方式如身体姿态来建立联系。
3.肢体语言
自闭症儿童可能有固定的肢体动作模式，这些动作可能被误解为挑衅或攻击性行为。
4.面部表情
自闭症儿童可能不擅长解读或展示微妙的面部表情，因此依赖于其他线索如语音语调来理解情绪状态。
5.语调变化
自闭症儿童可能缺乏语调变化以表示情感，这可能导致误解或难以识别说话者的情绪。
在与自闭症儿童沟通时，应保持耐心，并提供清晰明了的信息，同时避免过度强调非传统的社交信号。
