多动与多动症的区别在于活动过多、注意力缺陷、学习困难、情绪调节障碍、社交障碍。

　　1.活动过多

　　多动通常指儿童时期的行为过度活跃，而多动症则是一种神经发育障碍，伴随着持续的冲动行为、注意力不集中等问题。

　　2.注意力缺陷

　　多动的孩子可能只是暂时的注意力分散，但多动症患者存在持久的注意力缺陷，难以完成需要长时间集中精力的任务。

　　3.学习困难

　　多动的学生可能因为好奇心强或兴趣转移而导致短暂的学习中断，而多动症患者的认知和执行功能受损，导致长期的学习困难。

　　4.情绪调节障碍

　　多动的人可能偶尔会因为小事而感到沮丧或愤怒，但这些情绪反应通常是正常的。多动症患者由于大脑控制情绪的能力受损，经常表现出过度的情绪反应，并且很难有效地应对负面情绪。

　　5.社交障碍

　　多动的人可能会因为过于活跃而引起他人的不满，但他们通常能够适应社交环境并建立人际关系。多动症患者由于缺乏自我控制和情绪管理能力，常常在社交场合中遇到困难，难以与他人建立亲密关系。

　　无论是多动还是多动症，都应关注个体的心理健康，避免将过多压力置于孩子身上，给予适当的理解和支持。