自闭症宝宝可能表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非言语交流障碍、重复刻板行为以及情绪调节困难，建议及早就医进行专业评估和干预。

　　1.社会交往障碍

　　自闭症的核心特征之一是存在社交互动和沟通技能的显著缺陷。这些缺陷可能源于大脑神经发育异常，导致信息处理和社交认知能力受限。自闭症儿童可能表现出缺乏眼神接触、难以理解他人的肢体语言、无法建立情感联系等现象。

　　2.语言交流障碍

　　自闭症患者可能存在语言理解和表达上的困难，这可能导致他们难以有效地参与社交互动并表达自己的需求和想法。典型表现为延迟或完全缺失语言发展里程碑，如两岁后仍不会说单字，或虽然有语言但很少使用来交流。

　　3.非言语交流障碍

　　由于大脑神经连接模式的异常，自闭症儿童可能会出现面部表情、姿势和手势等方面的交流障碍。这些孩子可能不懂得通过微笑、点头等方式表达情感，或者不知道如何运用身体语言来加强或补充他们的言语信息。

　　4.重复刻板行为

　　自闭症患者的思维过程通常较为固定且遵循一定的规律，这种刻板性可能是由大脑功能的某些局限所引起的。这些行为可能包括反复摆弄玩具、旋转头部或手指、过度依赖日常例行程序等。

　　5.情绪调节困难

　　自闭症儿童的大脑杏仁核可能没有正常发育或功能受损，这使得他们难以识别和管理强烈的情绪反应。常见表现包括突然发脾气、对刺激过度敏感或难以从不愉快的情境中恢复过来。

　　针对自闭症的诊断，可以进行临床观察评估、心理评估以及遗传咨询等相关检查。治疗措施主要包括行为疗法、语言和职业疗法。家长应注意定期带孩子接受专业评估，确保早期发现并干预自闭症相关症状，同时关注孩子的日常活动安排，保证充足的休息时间以促进身心健康。