口吃儿童的症状包括言语犹豫、音节延长、频繁停顿、重复声音、过度呼吸，如果这些症状持续存在，建议咨询专业语言治疗师。

　　1.言语犹豫

　　当儿童患有口吃时，由于大脑神经发育不完善，导致语言表达能力受到限制，从而出现言语犹豫的情况。这种情况通常发生在发音器官和神经系统之间，涉及声带、舌肌等结构的功能障碍。

　　2.音节延长

　　如果儿童存在口吃的问题，在说话的过程中可能会因为紧张或者焦虑的情绪影响到正常的发声功能，进而表现为音节延长的现象。这种表现多见于口腔肌肉协调性差或发音中枢控制不佳的情况下，可能伴随有节奏紊乱或断续现象。

　　3.频繁停顿

　　频繁停顿可能是由口吃引起的语音流畅度下降所致。口吃的儿童在试图克服语言障碍时，会因心理压力而暂停说话以重新组织思维。这些停顿通常出现在句子中间，且往往比正常人更长。

　　4.重复声音

　　口吃儿童在讲话过程中会出现言语中断、重复或拖长现象，这主要是由于大脑皮层的语言中枢发育延迟或异常活动所致。此类患者会在某些字词上表现出反复发音的行为模式，如“我……我”、“这个…这个”等。

　　5.过度呼吸

　　过度呼吸是口吃儿童为了缓解言语上的困难而采取的一种补偿性策略，通过增加呼吸量来保证足够的氧气供应。这种行为常见于口吃较为严重的个体，其特征是在说话时明显感到气短或需要额外调整呼吸频率。

　　针对口吃儿童的症状，建议进行相关评估，包括语言测试、心理评估以及必要的脑电图检查。治疗措施可考虑语言疗法或行为疗法，家长应注意孩子的日常交流环境，避免不必要的压力和紧张情绪，鼓励孩子慢慢放松地练习说话。