语迟主要表现为语言交流障碍，而自闭症还伴有社交互动障碍、游戏活动参与、情绪调节能力差以及独特的行为表现。

　　1.语言交流障碍

　　语迟的孩子可能表达词汇量少、语法错误或发音不清，但通常能够理解并使用语言进行沟通。而自闭症儿童则表现出明显的语言交流障碍，包括缺乏眼神接触、非言语交际困难以及难以理解或运用语言。

　　2.社交互动障碍

　　语迟儿童虽然可能存在社交互动障碍，如对他人关注减少、难以分享兴趣等，但通常能建立简单的友谊关系。自闭症儿童则表现出更为显著的社交互动障碍，例如回避目光接触、缺乏共享情感体验的能力等。

　　3.游戏活动参与

　　语迟儿童可能在某些游戏中存在困难，但他们仍然可以理解和遵循简单规则，并与同伴合作玩耍。自闭症儿童则常常表现出对游戏规则的理解困难，以及对变化的游戏环境适应不良。

　　4.情绪调节能力

　　语迟儿童的情绪调节能力相对较好，他们能够识别和控制自己的情绪反应。自闭症儿童则可能出现情绪不稳定，表现为过度敏感于特定刺激或突然出现强烈的情感反应。

　　5.行为表现

　　语迟儿童的行为表现可能有独特性，但通常不会像自闭症那样出现刻板行为模式、重复动作或仪式化行为。

　　重点在于早期干预和教育支持，以促进语言发展和改善社交技能，确保孩子得到适当的评估和治疗服务是关键所在。