儿童孤独症特征包括社会交往障碍、语言交流障碍、非言语交流障碍、重复刻板行为以及智力水平异常，如果这些症状影响了孩子的日常生活，建议寻求专业医生的帮助。

　　1.社会交往障碍

　　社会交往障碍是孤独症的核心特征之一，主要是由于大脑神经发育异常导致患者无法建立和维持人际关系。这类障碍可能表现为缺乏眼神接触、难以理解社交规则以及难以分享兴趣爱好等。

　　2.语言交流障碍

　　语言交流障碍是指个体在理解和使用口头语言方面存在困难，这是由大脑中负责语言处理的区域功能受损引起的。这可能导致孩子在日常对话中表达需求和想法时遇到困难，例如回答简单的问题或参与讨论。

　　3.非言语交流障碍

　　非言语交流障碍涉及面部表情、手势和身体语言的理解和使用，这些技能通常在大脑皮层后部区域执行。这使得患者难以有效地传达情感状态或回应他人的肢体语言暗示。

　　4.重复刻板行为

　　重复刻板行为可能是由于大脑杏仁核的功能异常，影响了中枢神经系统的信息整合能力，使患者出现刻板的行为模式。此类行为包括反复地旋转玩具、摇摆手臂或遵循严格的时间表。

　　5.智力水平异常

　　智力水平异常是由大脑特定区域的功能缺陷所致，如额叶、颞叶等，这些区域与认知功能有关。这会导致患者的思维能力、学习能力和解决问题的能力低于同龄人。

　　针对儿童孤独症，可以进行脑电图、磁共振成像等检查以评估大脑功能。治疗措施主要包括行为疗法、语言疗法和药物治疗，常用药物有利培酮片、阿立哌唑片等。家长应注意观察孩子的日常行为，保持耐心并提供适当的支持，同时避免过度保护，促进其社交技能的发展。