厌学症是一种常见的儿童少年期心理障碍，表现为持续的、过度的对学习活动的回避或抗拒。

　　厌学症涉及多种心理因素，如认知失调、情绪调节困难以及社交压力等。这些因素共同作用可能导致个体对学习产生逃避行为。厌学症患者可能表现出学业成绩下降、缺勤率增加、与同龄人关系紧张等症状。还可能出现焦虑、抑郁等情绪问题。

　　针对厌学症的诊断通常需要进行心理评估，包括临床访谈、标准化智力测试和行为观察。必要时，医生可能会建议进行脑电图以排除潜在的大脑功能异常。治疗厌学症的方法因个体差异而异，常用的治疗方法包括认知行为疗法、家庭治疗和学校干预。药物治疗在某些情况下也被考虑使用，例如抗抑郁药舍曲林或选择性5-羟色胺再摄取抑制剂类药物可用于缓解伴随的情绪问题。

　　家长应关注孩子的日常学习状态，建立良好的沟通渠道，帮助孩子解决学习中的困难，促进其心理健康。