自闭症儿童可以尝试行为疗法、语言疗法、社交技能训练、家庭参与教育干预、音乐疗法等方法来改善症状。

　　1.行为疗法

　　通过正面强化、塑造等技术来建立或修改特定的行为模式，例如使用食物奖励来增强社交互动。此方法适用于纠正不良行为习惯及促进健康日常活动参与。需注意选择适当强化物以确保效果。

　　2.语言疗法

　　针对提高孤独症患者的沟通能力，包括言语理解、表达及社交技巧训练，如应用图片交换通信系统。此法适合改善交流障碍，通常在个体或小组环境中实施。重点是保持一致性并调整难度水平以适应患者进展。

　　3.社交技能训练

　　旨在帮助自闭症患儿学习和实践有效的社交互动策略，如眼神接触和非言语线索解读。此类训练应在自然情境中进行，以促进实际应用，并可与其他策略相结合以满足不同需求。

　　4.家庭参与教育干预

　　鼓励家长积极参与孩子教育过程中的各种活动，如日常生活自理能力训练，以促进亲子关系发展。这种方法强调家庭教育的重要性，适用于任何阶段的自闭症患儿。目标是优化家庭支持网络，提高整体生活质量。

　　5.音乐疗法

　　利用音乐创作、演奏等活动作为媒介，在情感表达和认知领域对自闭症儿童产生积极影响。音乐疗法适合各年龄段自闭症患者，在临床和居家环境中均可开展。需要由持证专业人员指导。

　　自闭症儿童的康复是一个多方面综合的过程，除上述提及的方法外，还需要考虑心理支持和社会环境的配合。建议定期评估和调整治疗计划，以确保最适合孩子的成长轨迹。