自闭症儿童可能表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄以及刻板行为，如果这些症状持续存在，建议寻求专业医疗帮助。

　　1.社会交往障碍

　　自闭症儿童的社会交往障碍可能源于大脑神经发育异常导致的信息处理和社交技能缺陷。这类儿童通常表现出缺乏眼神接触、难以理解他人情感、无法建立亲密关系等特点。

　　2.语言交流障碍

　　自闭症儿童的语言交流障碍主要是因为大脑神经元连接异常，影响了正常语言学习和表达能力。主要表现为延迟或完全缺失语言发展里程碑，如两岁后仍不会说单字，或虽然有语言但常常不用于交际。

　　3.非语言交流障碍

　　由于大脑功能区之间的连接异常，信息传递受阻，导致自闭症儿童不能有效地使用肢体语言来辅助沟通。这包括手势、面部表情和身体姿势等，使得他们难以通过这些方式有效地传达情感和意图。

　　4.兴趣狭窄

　　自闭症儿童的兴趣狭窄可能是由大脑特定区域的功能紊乱引起的，这些区域负责处理感官输入和情感体验。这种障碍可能导致他们专注于某些具体的事物或活动，而忽略周围环境的变化。

　　5.刻板行为

　　自闭症儿童的刻板行为可能与大脑中负责习惯化和适应性的区域受损有关，导致他们在日常活动中出现重复性动作或仪式性行为。这些行为可能包括反复旋转玩具、拍手或摇摆身体。

　　针对自闭症儿童的相关症状，建议进行专业的心理评估和神经系统检查。治疗措施可包括行为疗法、语言和职业疗法以及药物治疗，如利培酮、阿立哌唑等。家长应关注孩子的日常饮食，确保营养均衡，并注意避免过度疲劳和压力，以支持孩子最佳的发展状态。