儿童孤独症的表现形式

　　儿童孤独症的表现形式？儿童孤独症是一种在儿童中常见的精神心理疾病，属于广泛发育障碍中最常见的一种。治疗以非药物方法为主。如果身边有以下表现的孤僻儿童，那家长就得注意了：

　　临床表现分为三方面：

　　第一为社会交往障碍：患儿在社交接触中，缺乏适当的目光、表情、手势以及躯体姿势等辅助交流或互动手段，不能与同龄儿童发展伙伴关系，不能自发地寻求/ 分享愉快、乐趣和成就，社会交往中缺乏情感投入。

　　第二为言语交流障碍：患儿讲话时间较同龄儿童晚，甚至年龄很大时仍“一言不发”。有些患儿虽有足够的言语能力但从不主动发起交谈或不能维持交谈;有些患儿讲话刻板、重复，不能进行扮演游戏或模仿社交活动的游戏。

　　第三是异常行为方式：患儿可全神贯注于一种或多种刻板、局限的兴趣模式，如有些儿童对旋转的东西表现出异常兴趣，喜欢不停转动身体，还可出现刻板重复的动作如扭动手指、踮脚尖走路。

　　此外，有些儿童可表现对外界刺激的反应过分迟钝或过分敏感，多数儿童伴有不同程度的智力发育落后，部分合并癫痫，极个别可表现出某方面的天赋如机械记忆力超强。这些特点通常均于3 岁前出现。

　　对于儿童孤独症患者，治疗原则是“早发现，早治疗”。一般认为，年龄越早，改善程度越明显。目前尚无特效药物，以非药物治疗为主，如针对孤独症特殊教育和训练课程体系。患儿及其家庭成员、儿童保健科医生、老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队，开展多模式、个体化的综合化治疗培训方案。

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