儿童多动症的临床表现和诊断标准
时间:2024-04-18 作者:重庆天佑儿童医院
儿童多动症的临床表现包括过度活动、注意力缺陷、冲动行为、学习困难以及社交障碍,如果这些症状持续影响孩子的日常生活和学业,建议寻求专业医生的帮助。
1.过度活动
儿童多动症患者由于大脑神经递质失衡,导致中枢神经系统兴奋性增高,从而出现过度活动的症状。这些活动可能包括频繁离开座位、难以静坐以及无法完成安静任务等。
2.注意力缺陷
儿童多动症患者的中枢神经系统发育异常,影响了大脑皮层的功能,使患儿难以集中注意力。这表现为孩子在日常活动中容易分心,难以专注于一项任务。
3.冲动行为
儿童多动症是由遗传因素、环境因素共同作用所致,会导致大脑额叶功能异常,此时会出现情绪不稳定的情况,进而表现出冲动行为。这种行为可能表现为打断对话、无法等待轮到自己、不耐烦等。
4.学习困难
儿童多动症中存在特定脑区结构异常或功能异常,如前额叶皮层、基底节等区域可能存在神经元数量减少或突触可塑性改变等问题。这些异常可能导致信息处理速度减慢、记忆保持能力下降等情况发生,继而导致学习困难。学习困难通常表现在阅读理解、数学计算等方面,可能需要更长时间来完成作业或考试。
5.社交障碍
儿童多动症还会影响大脑的情绪调节系统,导致情绪控制能力减弱,因此在社交场合中可能出现紧张、焦虑等负面情绪,进而影响其与他人交往。这些障碍可能包括难以建立友谊、难以理解和遵循社交规则等。
针对儿童多动症的诊断,可以进行心理评估,例如使用Conners父母问卷或老师调查表来收集相关信息。必要时,医生可能会建议进行脑电图、磁共振成像等相关检查以排除其他潜在的大脑器质性疾病。治疗措施主要包括行为疗法和药物治疗,常用药物有盐酸托莫西汀胶囊、盐酸哌甲酯片等。家长应注意孩子的饮食习惯,避免高糖食品,保证充足的睡眠时间,并鼓励孩子参加适当的体育锻炼,以促进身心健康。