口吃就诊指南
口吃就诊指南针对口吃患者去医院就诊时常出现的疑问进行解答,例如:口吃挂什么科室的号?口吃检查前的注意事项?医生一般会问什么?口吃要做哪些检查?口吃检查结果怎么看?等等。口吃就诊指南旨在方便口吃患者就医,解决口吃患者就诊时的疑惑问题。
典型症状
言语中断、发音障碍
建议就诊科室
儿科、心理咨询
最佳就诊时间
无特殊,尽快就诊
就诊时长
初诊预留1天,复诊每次预留半天
复诊频率/诊疗周期
门诊治疗:每周复诊至言语中断缓解后,不适随诊。 严重者需入院治疗发音障碍缓解后转门诊治疗。
就诊前准备
无特殊要求,注意休息。
常见问诊内容
1、描述就诊原因(从什么时候开始,有什么不舒服?)
2、不适的感觉是否由明显的因素引起?
3、有无逃避热闹、孤独喜静等伴随症状?
4、是否到过医院就诊,做过那些检查,检查结果是什么?
5、治疗情况如何?
6、有无药物过敏史?
重点检查项目
1.语调与语态
语调与语态是人类语言表达形式,由语言中枢支配,当大脑半球受损(卒中等)可致失语。语调指语言过程中的语音和声调,发音器官及其支配的神经病变可引起语调异常。语态异常是指语言节奏紊乱,表达不畅,快慢不均,见于震颤麻痹、舞蹈病、肝豆状核变性及口吃等。构音障碍为发声困难、发音不清,但对语言文字的理解正常,见于肌病、球麻痹、小脑病变、震颤麻痹等。
诊断标准
(一)先天利左性口吃(congenital sinistromanual stuttering): 先天利左,因后天强制性教育,被迫必为利右,因此语言有先天和后天两个不同中枢,故言语不流利,造成口吃,有报道认为此种口吃最为常见。 (二)思维过速性口吃: 因思路宽阔迅速,致使口齿追随不及,造成口吃。临床亦较常见。 (三)精神性口吃(mental stuttering): 学语阶段由于精神创伤,语言表达受到抑制,造成失语。患儿精神创伤史,并可有发言紧张、孤独、寡语、行为退缩或易激惹、情绪不稳定等表现。 (四)方言性口吃:儿童学语期间改变方言,或兼学两种以上不同方言,可致口吃。 (五)家族性口吃(familial stuttering): 患者有家族史,甚至同一家族有多人罹患。有人认为与遗传因素有关,亦有人认为在遗传基础上因外因诱发。主要外因是学习语言的环境不佳,如父母口吃,或父母口语快、含混,儿童不易模仿等。
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